I detta avsnitt av Uppdrag kunskap podcast reflekterar Jonas och Bodil över hur den ökade användningen av mobiltelefoner, pressen att prestera och den konstruerade verkligheten påverkar barnens uppväxtvillkor. De jämför med tidigare generationer och konstaterar att barn förr var mer delaktiga i den verkliga världen och inte utsattes för samma typ av digital stimulans.